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Los bebés nacen con el reflejo de agarre, si acercas un dedo a su mano seguramente te lo agarre automáticamente. Normalmente el reflejo desaparece y el bebé comienza a coger y soltar cosas según su gusto. Aquí proponemos algunos ejercicios para promover que nuestro bebé agarre y suelte objetos consiguiendo desarrollar su coordinación ojo-mano: Si …
Una vez que el niño ha aprendido a levantar la cabeza (ver post anterior), es importante que aprenda a voltearse para que luego resulte más sencilla la consecución de los siguientes hitos del desarrollo psicomotor. El primer paso consistiría en voltear la cabeza hacia los lados a la vez que la mantiene levantada. Para ello, …
El desarrollo motor comprende la adquisición de habilidades motoras que permiten conseguir buen control postural, desplazamiento y destreza manual de manera progresiva. El desarrollo motor grueso se produce en sentido cefalocaudal (de la cabeza hacia los pies) y tiene que ver con los cambios de posición del cuerpo y la capacidad de control para conseguir …
También se pueden clasificar atendiendo al segmento anatómico donde ejercen su función: ÓRTESIS DE MANO actúan sobre las articulaciones metacarpofalángicas facilitando los movimientos de flexo-extensión o inmovilizando. Se utilizan en cirugía tras reparaciones tendinosas, revascularizaciones, retracciones, fracturas y lesiones. Corresponden a órtesis de mano: Férula pasiva para mantener las articulaciones metacarpofalángicas en una posición concreta. …
AUTOR TÍTULO CONCLUSIONES Andrades Sandin (2011-2012) Influencia del asiento modelado pélvico y del programa de bipedestación en el niño con PCI El uso de un asiento pélvico + programa de bipedestación en PCI permite aumentar el control de tronco y la cabeza proporcionando mayor interacción con el entorno y mayor control del miembro superior Stavness …